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彭邦怀认为,教科书是特殊出版物,出版发行销售时既要达到行业标准,又要达到国家标准。人民教育出版社出版、发行、销售的教科书不能完全达到国家标准,不具备“教科书”的使用性能,存在严重质量问题。

2004年,安徽省下发了《关于建立县(市、区)党政领导干部教育工作督导考核制度的通知》,建立了县(市、区)党政领导干部教育工作督导考核制度,针对教育改革和发展中教育投入等难点问题,制定了保障措施。其中规定,教育督导考核连续两年确定为“不合格”等次的,由所在市委、市政府责令其限期整改并在全省通报批评,其党委、政府主要领导和分管领导本年度考核不能评优,也不得推荐表彰为先进个人,原则上不能提拔使用,问题突出的,还要追究相关责任。连续4年对县(市、区)党政领导干部教育工作的督导考核,在全社会引起了强烈反响,实现教育投入法定提高和增长的县(市、区)数逐年增加,全省教育投入依法实现了“两个提高”和“三个增长”。

5岁随父母下乡,15岁回到沈阳,这个操着一口方言的少年平生第一次看到了汽车、火车,对一切充满新鲜感。他因为坐车误坐了售票员的座位而遭到嘲笑——那一刻,他立志要做这个城市的主人。这一年,正是1978年。

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毕业于安徽大学经济学院的张祁梅,2007年来到皖南深山歙县雄村担任村党支部书记助理,成为该村首位女大学生村干部。雄村是一个有着千年历史的古村落,两年来张祁梅以一名大学生的热情,积极帮助村民树立古村落保护意识,协助其他村干部开展村容村貌整治和旅游专业村的申报工作,引导村民进行“农家乐”旅游等项目的开发,为农民增收创造条件,将自己融入农村工作和生活中。新华社记者王雷摄

由明春透露,为保障猪肉、粮、蔬菜等重要商品的市场供应,对鲜活农产品销售环节的集贸市场管理费等行政事业性收费,以及车辆入场费等经营服务性收费,从今年1月26日至3月31日一律减半征收。对紧急进口的柴油,给予进口税收优惠;对进口的救灾捐赠物资,给予关税减免。

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  中国有句古话:“师傅领进门,修行在个人。”还有句话:“送人一条鱼,够他吃一顿的。教人如何钓鱼,他一辈子有鱼吃。”由此可见,培养一个人独立的生活和工作能力是何等重要。  外语教学的最终目的是培养学生掌握语言技能,提高语言的使用能力。因此,培养学生的自学能力和独立解决问题的能力至关重要。要给学生提供更多的练习机会,使他们积极地参与到听、说、读、写各项语言实践活动中来。  中国与西方的文化背景不同,文化差异很大。中国封建社会延续了两千多年,“天、地、君、亲、师”等级观念极强,老百姓也习惯于从命。在外语教学中传统教学法对老师和学生影响颇大。比如说,课堂上以教师为中心,学生习惯于“一言堂”,习惯于教师“满堂灌”,独立解决问题的能力差,也难得提出一些挑战性的问题。  传统文化的另一个负面影响是不鼓励人们去冒险,不鼓励自我表现、个人奋斗、社会竞争等。在这种陈旧观念的束缚下,人们不敢突破创新,不敢对权威提出异义。反映在教学上是学生依赖性很大,往往是被动地参加课堂教学活动,个人潜力得不到充分发挥。  那么教师应如何培养学生的自主性和独立性呢?  首先,应该加强英语学习的目的教育,使学生充分认识到掌握外语的理论意义和社会价值。其次,要使学生认识到语言和文化是一个整体。语言是文化的组成部分,又是文化的表现形式。学习一种语言,在某种意义上就是学习该国的文化。由于文化背景不同,教师要不断进行双语比较,深入浅出地分析那些容易混淆的地方,使学生能够克服母语的干扰。  还要帮助学生树立正确的语言观,掌握科学的学习方法。有不少学生只是把外语看成一门知识,上课记笔记,下课背单词,到头来费了不少工夫,只学了一些单词、拼法、句法等语言形式,却忽略了语言形式具有的表达功能。要提高学生的语言应用能力,即听、说、读、写的综合能力,就要鼓励他们开口说,动笔写。通过多年的教学实践,我深刻体会到英语是学出来的,不是教出来的。教师应该为学生营造出英语交流的环境,帮助他们进行语言的实际应用。在课堂上老师可根据每课书的内容,提出一个话题让学生进行讨论。开始学生会有畏难情绪,教师可鼓励他们用简单的英语或用课文中学过的句子来表述。练习多了,学生胆子就大了,有时他们之间还能用英语展开争论。  另外,国外一些好的教育方法也可以供我们借鉴。一位中国留学生将其九岁的儿子送到美国小学就读。令他惊讶的是学生没有教科书。看着儿子整天背着空书包去上学,他忧心忡忡,担心儿子荒废学业。可一年以后,他发现儿子的英语长进了许多。放学以后,孩子不直接回家而时常去图书馆,还不时背回一大书包的书来。后来孩子能熟练地利用网络查找他所需要的各种文字和图像资料,并能洋洋洒洒地写出几十页的文章。每篇文章都分出了章、节,并在篇后列出参考书目。这是在中国读研究生时才运用的写作方式。反观我们培养的学生,从小学到中学到大学,马拉松式地学了十几年英语,应试能力还可以,但听、说、读、写、译的能力却没有明显的提高,很值得我们反思。因此我们必须改变传统的教学模式和教育方法,让学生进行大量的语言实践,培养他们自主学习的能力。  《中国教育报》2006年3月6日第8版

(十一)各级招生考试机构工作人员应自觉遵守招生纪律,坚持公平公正录取原则,凡是违反招生纪律、弄虚作假、违纪舞弊者一经发现将严肃处理,决不姑息。

除了“朋辈互助队”和专业指导老师,中南大学还投资160万元,在4个校区建设了4个完整的符合心理咨询科学规范要求的咨询室,购买了一批光标读卡机、心理测试软件等设备,还利用学校有3所附属医院的便利条件,在湘雅附二医院建立心理健康门诊和心理咨询师培训基地。

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葡萄生长在祖国的西北边陲,新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄大而甜!过去时,人们都以吃上它们的葡萄而津津有味沾沾自喜!如今,在三湘四水也生长着新疆维吾尔自治区一样的清甜可口的葡萄。湘北的澧县、湘中的邵东,都成了葡萄之县了,我的家乡——邵东县石株桥乡同乐村,是远近闻名的盛产葡萄村,昔日耕田,今日种葡萄,农民收入大幅度提高,大家尝到了葡萄的甜头!我有一个堂姐月香,爱人去世,女儿也夭折,50多岁的她依靠种葡萄,过上了幸福的小康生活。

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512考验爱心。去年那场大地震,强烈震撼人心。人们记忆犹新,在那些日子里,国人的爱心,国际友人与国际社会的爱心,一起涌流,党政军民学,东西南北中,都一起伸出援手,奉献爱心,捐款捐物,赶赴现场,谱写出了许多催人泪下的人情人性人类大爱的诗篇,谱写了中华民族团结一心的崭新乐章,举世瞩目。512是一个考验,考验人类良知、优秀传统美德、人间真情,在市场条件下是否应当赓续光大。现在的问题是,“战时”、“特例”如此,平时、“惯例”何为?在去年512激发的爱心能否永续传递。一个社会,如果没有这些爱心会怎样?我想,对我们来说,这仍是一份重要的考卷。

责编 左文亮

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