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简单的热身和集体游戏之后,亲子游戏比赛正式开始。孩子们被分成三个队,取名苹果队、香蕉队和葡萄队,静静妈、畅畅爸和马老师当队长。分队结束,比赛立即开始。

从2009学年起实施的本市高中学业水平考试制度,经过将近一年的运转,今年7月终于“开闸”:《地理》和《信息科技》两门学业水平考试之后,5万多高一学生显然“几家欢乐几家愁”。

今年上半年,清华大学医学院副院长刘辉履历造假被清华大学解聘。昨天,清华大学校长顾秉林首次代表校方正式回应此事,“清华大学确实有做事不严谨的地方,我们可以理解社会对清华的批评。”

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唐盛昌说:“在市场经济格局下,一些名校的非师范毕业生一同参与到教师岗位的竞争中。从知识储备量上来讲,即使研究生也没有资格讲自己到中学教课绰绰有余。很多人读书不是读聪明了,而是读傻了,读书一定要有自己的思考,否则知识就变成了一种负担。”

当了20年哈佛校长的科南特说,“大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代一代人的质量。”在前几年,在各高校的竞相评比中就曾出现过这样的一种畸形标准和观念:学校好不好先不看教育水平和它培养了多少人才,而是看占地面积有多大,造了多少高楼,而气派的大门也就是在这种风气中的产物。然而,大楼或大门的气派绝不代表学校的“名牌”这样的道理谁都懂,但一些大学却在此风气下热衷装点门面大兴土木。究其实质,这应属于不折不扣的“形象工程”、“虚荣工程”,没有实际意义。

本次评选活动和论坛的主题是“教育奠基中国创新引领未来”。举办全国教育改革创新奖评选活动,旨在发现和宣传全国各地蕴藏的多彩的教育改革创新实践经验,为各地各校提供可资借鉴的教育改革创新实践案例,激发广大教育工作者改革创新的激情和活力,推动教育实现科学发展。本次活动得到了社会各界,特别是教育系统广大教育工作者和师生的广泛参与和大力支持。从9月1日活动启动以来,历经候选人征选、公众投票、专家评选三个阶段。在候选人征选阶段,有1100多个单位和个人报名参加。在公众投票阶段,共有565万余人次参与投票,投票总数为1827万余票,网民留言数量超过10万条。最后,经过专家组成的评委会科学评议,评选出首届全国教育改革创新特别奖10名、首届全国教育改革创新优秀奖10名;首届全国教育改革创新管理贡献奖10名、首届全国教育改革创新管理优秀奖20名;首届全国教育改革创新杰出校长奖20名、首届全国教育改革创新优秀校长奖30名;首届全国教育改革创新先锋教师奖10名、首届全国教育改革创新优秀教师奖20名。

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据悉,2006年,锦江区投入约8亿元,改扩建23所中小学,并新建公建配套中小学27所,全力改善提升锦江教育面貌;2008年“512”地震后,按照校舍新的抗震设防要求,锦江区又追加投入2亿元进行“校安工程”建设。

感动再传递,奉献在继续。正是在李明、赵君琴等优秀党员的带动下,广大党员教师迅速行动,充分发挥“吃苦在先、奉献在先”的先锋精神,努力争做“学术上的带头人,生活上的领头人,校园活动的热心人,服务师生的有心人”。目前,全校51名党员教师中有48名是中高级教师,分布在全校各条教育战线上成为骨干力量,成为学校发展的脊梁。同时,全校教职员工纷纷向党员看齐,在全校上下形成了“比工作、比奉献、比进步、比创新”“争先创优”的热烈进取氛围,学校教育工作得到强力推进。据悉,该校的女教师队伍被评为省级巾帼示范岗。市级10名初中优质课一等奖获得者中,该校独占6席。区级以上先进、获奖136人,辅导学生获奖1860人次,承担国家省市科研27项,国家及省级优秀辅导员62人。在市、区统一组织的文化考试中,学生优秀率高达90,合格率达99.6。

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晚报讯确保农民工同住子女免费就读义务教育,建设网上示范课程……上海市教委昨天(5日)下发《2010年下半年上海教育工作补充意见》,下半年,上海市将注重优质均衡,促进基础教育深入发展。

教育部要求,各全国社区教育实验区要深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务经济社会发展为宗旨,进一步树立大教育观,继续加大社区教育工作力度,不断丰富教育培训的内容、手段、方式与途径,增强社区教育的针对性与实效性,更好地满足社区居民不断增长的多样化学习需求,发挥好在构建终身教育体系、建设学习型社会工作中的先行先试和引领作用,努力为全面建设更高水平的小康社会和社会主义和谐社会做出积极贡献。

谈到成功的秘诀,吴娜告诉记者:“与其说刻苦训练,不如说兴趣使然,他们从来不觉得在车间里训练是件苦差事。”郭金鹏也说:“我们在车间要准备刀具,材料,练习软件,加工,然后再一起与老师分析,讨论某些零件的加工方法与技巧,有很多事情要做,怎么会枯燥呢?”

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责编 左汶骏

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