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本报讯(记者彭德倩)上海外国语大学贤达经济人文学院与英国南安普顿索兰特大学合作项目近日启动。双方初步达成协议,将互派学生进行短期学习,两校教师也将互访进行科研、教学交流。

目前,我国职业教育的师资队伍中,普通教育学科模式下培养出来的教师达80。他们文化水平不低,但专业实践能力不够,尽管近年来通过不断培训,很多教师已具备了“双师”资格,但在实际教学中出现的教学与应用相脱离、文化课与专业课结合不紧密的状况表明,改革职教的教学方法,提高职教的教学质量,需要更多的高水平的职教师资。

更可怕的,是“人格考核”可能又异化为学生的“应试任务”,成为新的“语数外试卷”。为了拿高分,有些人投机钻营,只做表面工作;还有的人钻后门,临近考核期大做手脚等等。这样,形式化的作风潜滋暗长,没造成学生人品提升,反使“校格”沦落,只怕是事与愿违。

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暑期来临,少儿图书市场渐趋火热,但许多父母往往凭自己的阅读经验和图书的销售量选书,并不能把最适合的书送给孩子。到底该给孩子什么样的图书看,如何为孩子选择真正的好书,少儿图书需不需要细化分类?哪些因素会影响分级阅读?在现实操作上,分级阅读应该注意哪些问题?面对一连串的疑问,近日,接力分级阅读研究中心和南方分级阅读研究中心纷纷组织专家座谈,以期解决这一长期困扰众多教师和父母的难题。

素质教育的本义,应当是一种快乐的教育,与应试教育的本质区别就在于,在释放“教育生产力”、促进人的全面发展的同时,还应当给学生以快乐体验。

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陈先生的儿子学的是陶瓷技术专业,陶瓷企业在招聘时,几乎都提出要让陈先生的儿子先到车间干起。陈先生一听到儿子要下车间,马上就回绝了,“车间温度又高、粉尘重,儿子怎么吃得消啊。”陈先生告诉记者,他希望儿子能找份研究员或者分析员的工作,不仅待遇高,而且不受累。

中新网6月10日电据加拿大《星岛日报》消息,加拿大亚省最大规模的祖裔语言学校——亚省中文学校,于近日在卡城西北区戴芬碧加中学(JOHNGDIEFENBAKERHIGHSCHOOL),举行第13届中文为第二语言班及中学毕业典礼。

在“奥赛班”里,孙庆华知道了什么叫藏龙卧虎,刚入学时,她的排名仅在班级的后几名,并不突出。“我不是一个绝顶聪明的人,所以我必须要努力。”孙庆华反复在心里提醒着自己,铆足了一股子狠劲儿和倔劲儿去学习。第一次月考,她的名次是班级第三、级部第九,同学们都被这匹“黑马”震住了。

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薛晓晨是首都师范大学附中高三学生。凭借第18届全国青少年科技创新一等奖,此次他通过初审,参加华中科大自主招生录取考试,并以闯入国家级重点实验室的经历,格外引人瞩目,“全靠‘多嘴’问”。

贼人作案之心不死,手段层出不穷,学生枉受财产和身心损害,以致对校园的安全感普遍缺失。一名警员对被盗学生说,“这样的案件一般很难破。”积案多了,警方、校方、学生都容易陷入一种“制度困境”,显得有些麻木了。

教师文化建设是学校文化的重要内容。学校文化的核心是学校中人的教育价值观念、思想意识和行为方式的总和,而教师文化在其中居于中心地位。教师团队拥有什么样的教育观,以及教师处理教育问题的思维方式的状况,反映了学校的观念文化。教师团队普遍采取的教育教学行为方式,体现了学校的行为文化。一所学校所建立起来的各种专业行为制度,以及教师发展促进制度,表明了学校制度文化的性质和功能。

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近日,某论坛上又刊登了一则《80后准妈妈怕生子后成“孩奴”患上忧郁症》的帖子,文中提到一名80后的准妈妈,恐惧未来的日子自己会因为孩子而未老先衰,每天唯一的任务就是拼命挣钱养孩子,结果导致得了抑郁症。此帖一出,引起了众多网友的热议,尤其是80后网民感慨更多。

责编 左移湘

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