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2007年,广东一些重点技校录取比例初中生达到了10∶1,高中生为4∶1,珠江三角洲某技校更破天荒收起了择校费。广东省劳动和社会保障厅职业技术教研室主任陈苏武发现,孩子上技校也要“走关系”了。据陈苏武分析,就业形势不断看好是技校渐热的主要原因。

其中,兰州大学音乐表演专业文科文化课成绩272分;专业课成绩:声乐方向76分,器乐方向78分。艺术设计,理科文化课成绩265分/专业课成绩82分(以下顺序相同,只出现分数);文科272/83。音乐表演专业理科无合格生源。

与此同时,为实现中心城区优质教育资源在郊区的“着陆”,从2005年起,上海市建立起为期3年的城郊区县对口合作交流制度。数据显示,9对兄弟区县间共结成91对姐妹学校,中心城区优质学校或教育中介机构对20所农村义务教育学校进行委托管理,中心城区共选派中小幼教师328人次到对口郊区相对薄弱学校支教,同时郊区选送299名骨干教师、后备干部和中青年校长到中心城区优质学校挂职和跟岗,使中心城区的优质教育资源得到充分辐射。

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记者了解到,汶川地震发生后,我国一些地方的教育部门已经开始考虑将生命教育纳入到授课内容之中。如云南省将于今年秋季在昆明、曲靖、玉溪、大理的中小学幼儿园及在昆部分高校、中专开展“生命、生存、生活教育”课的试点。

省教育厅相关负责人介绍,根据《山东省教育厅等7部门关于2009年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》等要求,对全省现行教育收费项目及标准进行了清理,除此之外,学校不得再收取其他任何费用,各市、县(市、区)及学校自行设立的收费项目一律取消。凡属行政事业性收费资金,要全额纳入财政专户管理,落实“收支两条线”规定,严禁任何单位、部门以任何形式截留、平调、挤占、挪用学校收费收入。代收费必须坚持学生自愿和非营利原则,据实结算;不得与学费合并统一收取,不得从中牟利,侵害学生利益。严禁学校强制服务并收费,或只收费不服务,不得在代办收费中加收任何费用。

五是加强培训,提高防控能力。各地教育部门要在卫生部门技术人员的指导下,对中小学校、托幼机构工作人员有针对性地进行手足口病的疫情概况、流行趋势、预防知识要点、健康教育技巧、方法等方面的能力培训,提高他们对手足口病的早期识别、疫情报告、开展健康教育、落实防控措施的能力。要动员每一个干部、教师和学生,参与手足口病防控工作,既高度重视,积极行动,又保持稳定,维护正常的教学秩序,

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根据杭州市卫生局、教育局的规定,各症状监测点学校要指定专人做好监测信息和数据的实时填报录入,确保该平台能迅速有效地管理全市学生健康监测数据,实现科学、快速、准确地查询、统计处理和分析评价。

原劳动和社会保障部创业项目负责人姚春生认为,创业教育中最关键的应该是帮助创业者找到自己的优势和位置,鼓励他们发挥自己的潜能和创造性,同时通过他们的创业实践,引领更多的劳动者融入到市场竞争中,营造出全民创业的社会氛围。

事实上,以取消受教育者升学考试资格的方式治理高考违规,是不理性的,只有加大对公权力的约束,即对公职人员的子女上学情况进行监督,进而对公职人员本人问责,才能既保障学生的受教育权利,又维护公平公正的考试秩序。(原题:放过重庆“高考状元郎”,重处造假的家长)(熊丙奇)

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让他们多几次考试和教育的机会,更像是让他们中的某部分人脱离出农民工这个群体,而不是让这个群体的弱势地位得到改变。在本质上来说,“让农民工群体中的优秀人才脱离出农民工群体”,之于权利分配格局来说,未必就是好事。

国家承认学历的各类高等教育的毕业生、肄业生、退学生,报考自学考试,可根据有关规定,按课程名称、要求和学分相同的原则申请免考已学过并取得合格成绩的有关课程。

  医生叮嘱严萍:“一年之内不能过分劳累,要继续服药。”这意味着她不仅不能挣钱,而且要花比较多的钱。尽管这样,离儿子需要的10万元人民币还是相差得很远。加上欧元升值,他们几乎要多支出近2万元人民币。

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吉林大学附属中学校长崔贞姬认为,导致“怪现状”的原因是多方面的:其一,数学是一门纯理论学科,非常抽象,本身难度非常高,出成果不易;其二,数学比较枯燥,从事数学研究必须“坐得住板凳、耐得住寂寞”,但大部分学生不愿意把数学研究作为自己的终身职业;此外,还有学术环境普遍浮躁、国家重视程度不够、数学科研经费投入不足等原因。

责编 左文亮

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